館林市の学習塾 55cinquante-cinq【サンカントサンク】 高校受験→大学受験AUTONOMOUS【オートノマス】

「自学力と自走力」を育む塾 地域No.1。小学生・中学生のうちから大学受験を見据え、試行錯誤して「思考力」を育み、自らを律して「自学力」と「自走力」を培い、主体的に勉強できる生徒へと導くことに、日々思索中。辛口なことや忌憚のないことも発信。autonomous【オートノマス】とは「自主的な」「自律性の」「自ら行動して決める」といった意味をもつ言葉です。

2023-01-01から1ヶ月間の記事一覧

どうして自考・自学・自走ができるようにならなければダメなのか

話は簡単で 高校以降に詰んでしまうからです。 高校入学まで与えられて、お膳立てされて、受け身でやってきた者が (そうされている自覚がない人が多いのが現状です) 高校以降 勉強内容も量も何もかもそれまでと比べて 数倍、いや、数十倍も高度になるのに …

2023年2月カレンダー加筆修正

2023年2月カレンダーの下部要項部分を それぞれ修正、または、加筆しました。 ぜひ確認なさってください。 studylab55.wixsite.com lin.ee

2023年2月カレンダー

ホームページの塾生専用ページに 2023年2月カレンダーをアップしました。 年度の変わり目でもありますので、よく目を通していただく思います。 studylab55.wixsite.com lin.ee

中1・中2 3学期末テスト前体験講習

勉強のやり方をレクチャーします。 お気軽にお問い合わせください。 studylab55.wixsite.com studylab55.wixsite.com lin.ee

令和5年度公立高校入試 第2回進路希望調査結果 群馬県・栃木県・埼玉県-最新倍率-

群馬県公立高校入試の最新倍率 studylab55.hatenadiary.com 栃木県立高校入試の最新倍率 studylab55.hatenadiary.com 埼玉県公立高校入試の最新倍率 studylab55.hatenadiary.com studylab55.wixsite.com lin.ee

令和5年度埼玉県公立高校入試 進路希望状況調査結果-令和4年12月15日現在-

1月12日に埼玉県教育委員会により公表されました。 こちら https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226781/shinrokibou202212_04_03.pdf この辺りの地域では 例年と変わらず不動岡高校の倍率が高めですね。 studylab55.wixsite.com lin.ee

公立高校入試数学過去問ゼミ

studylab55.wixsite.com 公立高校入試で 一番厄介な教科は何だと思いますか? もちろん個人差があるので間違いなくこの教科とは言えないのですが 数学が頭に浮かぶ方が多いのではないでしょうか。 この頃は英語がだいぶ難化してきているので英語が浮かぶ方も…

2023私立高校入試

この辺りの地域は 私立高校の入試日が他地域よりも早い時期に行われます。 例年 一番早いのが白鴎大足利高校の1月5日で 翌日には佐野日大高校などが実施します。 昨日、合格発表を迎えた 白鴎大足利高校と佐野日大高校の2校を受験した塾生はみな 各々が目…

卒塾生からのお土産

徳島の大学に進学した卒塾生が 現塾生へのお土産を持って 塾に顔を出しに来てくれました。 成人式を機にわざわざ挨拶に来てくれるとは 本当にありがたく嬉しい限りです。 元気なようで何よりでした。 ありがとうございました! studylab55.wixsite.com lin.ee

令和5年度栃木県立高校入試 第2回進路希望調査結果

令和5年度栃木県立高校入試の 第2回進路希望調査結果が1月5日に公表されました。 倍率はこちら http://www.tochigi-edu.ed.jp/center/cyosa/sinro/r04_sinro/r04-12-01-1.pdf 統合後、2回目の入試となる足利高校が高めですね。 なお この調査は栃木県内…

年忘れ&正月特訓ゼミ3

3日目は 理科の地層・堆積岩の特訓をしました。 一般的には 特に柱状図の問題を苦手としている子が多いのですが 塾生はだいぶ仕上がってきたのではないかと思います。 いよいよ私立高校入試に突入します。 それでも 高校入試はあくまでも通過点に過ぎず 大…

年忘れ&正月特訓ゼミ2

2日目は英文法の問題に取り組みました。 ただ正解すればいいというのではなく どうしてその解答をしたのかの根拠や理由を述べてもらいながら 文法事項をおさらいしました。 口頭できちんと理屈を言えるかどうかが大事なんですね。 理解しているかどうかがは…