館林市の学習塾55cinquante-cinq 高校受験→大学受験 AUTONOMOUS【オートノマス】

「自学力」「自走力」を育む指導 地域No.1。小学生・中学生のうちから大学受験を見据え、試行錯誤して「思考力」を育み、自らを律して「自学力」と「自走力」を養い、主体的に勉強できる生徒へと導くことに、日々思索中。辛口なことや忌憚のないことも発信。autonomousとは「自主的な」「自律性の」「自ら行動して決める」といった意味をもつ言葉です。

指導者の差で子どもは大きく変わる

指導者がどこを見て、どう指導しているのか。

 

これは子どもにとても大きな違いを生みます。

 

 

 

今間違えた問題のただ解き方を教えるだけに終始するのか。

 

その問題の基礎基本となるところまで戻って根本治療をしようとするのか。

 

先を見据えず、その場の問題だけ解けて生徒に出来た感を与えるだけなのか。

 

先を見据え、その問題だけにしか対応できない解き方でなく

 

他の問題にも応用できるような考え方をレクチャーするのか。

 

依存させて先生として頼られてるという満足感を得たいのか。

 

子ども自身が自分の頭で考え、自身で走って行けるように導くのか。

 

 

 

本物の指導者かどうかは

 

なかなか一般の保護者の方や子どもにはわかりません。

 

だからこそ学習塾は

 

それとは真反対のアルバイト講師であふれ、それでもやっていけてるわけです。

 

さらに言ってしまえば

 

正規の塾講師でも本物の指導者には到底及ばない者が多くいるのが実のところです。

 

 

 

指導者によって子どもは大きく変わります。

 

それを子ども自身で見抜くのはなかなかの至難です。

 

だからこそ

 

親がどれだけそこまでの考えに至ることができるのかが大切なんだと思います。

 

 

 

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